导师计划的作用在哪里?
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用如下：
(1)提携：支持被指导者的职业生涯发展。并与之建立相关的联系。
(2)教练：教导被指导者一些相关事务。对他们的工作绩效和潜能提供积极和消极的反馈。
(3)保护：对工作和生活方面的问题提供支持。替一些被指导者所发生的不可避免的错误承担责任。在必要时可以作为一个缓冲带。鋈
(4)展示：为被指导者创造展示自己才能的机会。带领他们参加一些可以开会议。
(5)布置挑战的工作：为促进被指导者的成长和进步，安排一些工作以拓展他们的知识和技能。
(6)指导关系除了具有对职业生涯发展的作用外，还具有一定的心理功能：
①角色示范的功能。展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任、认同专业。
②心理辅导的能力。为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题。并提供有帮助的建议。当然这些帮助是保密的。通过细心的倾听建立信任关系。使双方在设计关键发展问题上能坦诚地交换意见。
③接纳和承认的功能。为被指导者提供不断的支持.尊重和荣誉。加强他们的自信。树立良好的自我形象。不断强化其成为对组织有价值的人.作出突出贡献的人的信念。通过表明自己的观点来帮助被指导者形成正确的观念。
④形成友谊的功能。产生工作外的相互关照和亲。分享工作外的经验。
导师计划的具备特点有什么?
制定成功的导师计划，需要具备以下几个方面的特点：
(1)指导者和被指导者都是自愿参与该计划的，这种关系可以在任何时候终止，且不受任何处罚。
(2)指导过程并不限制非正式关系的培养，例如：可以通过设立导师组来让被指导者对其中的导师进行选择。
(3)选择导师时，应当考虑其过去培养的人员记录、导师的意愿、有关信息沟通与指导和倾听能力的证明。
(4)有清晰的计划目标，明确导师和被指导者各自的活动。
(5)明确计划执行的时间。规定导师与被指导者之间的最低接触频率。
